Wat is observeren volgens Maria Montessori?
Volgens Maria Montessori is observeren het proces van nauwkeurig en zorgvuldig kijken naar kinderen terwijl ze werken en spelen, zonder hen te onderbreken of te beoordelen. Het doel van observeren is om de behoeften, interesses en ontwikkelingsfasen van het kind beter te begrijpen, zodat de leraar de omgeving en materialen kan aanpassen om het leren en de groei van het kind te ondersteunen.
Observeren is dus een belangrijk onderdeel van de Montessori-methode en wordt beschouwd als de basis voor een goede begeleiding en ondersteuning van kinderen. Het stelt leraren in staat om te begrijpen welke activiteiten en materialen het meest geschikt zijn voor elk kind en hoe ze het beste kunnen worden geïntroduceerd. Door het observeren van het kind in verschillende situaties, kunnen leraren ook veranderingen in het gedrag of de interesses van het kind opmerken en daarop reageren door nieuwe activiteiten of materialen aan te bieden.
Maria Montessori benadrukte het belang van het observeren van kinderen met een open en neutrale houding, zonder vooroordelen of verwachtingen. Het is belangrijk om te kijken naar wat het kind doet, hoe het kind reageert op verschillende situaties en om te luisteren naar de taal die het kind gebruikt om zijn of haar ervaringen te delen. Door nauwkeurig te observeren, kunnen leraren de juiste omgeving creëren om het kind te helpen bij zijn of haar ontwikkeling en leren.
Tips voor het uitvoeren van een succesvolle observatie
Observeer regelmatig
Plan regelmatig tijd in om te observeren. Op deze manier kun je veranderingen in het gedrag van het kind opmerken en reageren op zijn behoeften.
Maak aantekeningen
Het is nuttig om tijdens het observeren aantekeningen te maken. Dit helpt je om specifieke details te onthouden en later te analyseren.
Wees objectief
Observeren betekent dat je objectief moet zijn en niet moet oordelen of conclusies moet trekken voordat je alle feiten hebt verzameld. Probeer open en nieuwsgierig te zijn.
Observeer het hele kind
Montessori observeert het hele kind, inclusief hun intellectuele, fysieke, emotionele en sociale ontwikkeling. Houd dus niet alleen rekening met de cognitieve vaardigheden, maar kijk ook naar het gedrag en de interesses van het kind.
Focus op de omgeving
Observeer ook de omgeving waarin het kind werkt en speelt. Zijn er voldoende uitdagende materialen beschikbaar? Is de omgeving rustig en uitnodigend?
Luister aandachtig
Observeer niet alleen wat het kind doet, maar ook wat het zegt. Luister aandachtig naar het taalgebruik van het kind en hoe het communiceert met anderen.
Analyseer
Na het observeren is het nuttig om de informatie te analyseren en patronen te identificeren. Gebruik deze informatie om het aanbod en de omgeving aan te passen om het kind te ondersteunen in zijn ontwikkeling.
Door regelmatig te observeren en aandacht te hebben voor de behoeften en interesses van elk kind, kun je een leeromgeving creëren die het beste werkt voor elk individu.