lesje met de roze toren
Introductie
Begin de les door de roze toren te introduceren en te vertellen wat het doel ervan is. Vertel ook dat de toren uit tien kubussen bestaat, variërend van 1 cm³ tot 10 cm³.
Demonstratie
Demonstreer vervolgens hoe de kubussen op elkaar gestapeld moeten worden, beginnend met de grootste en eindigend met de kleinste. Laat de leerlingen zien hoe ze de kubussen van de toren moeten pakken en terugplaatsen.
Oefening
Laat de leerlingen vervolgens zelf oefenen met het stapelen van de kubussen in de juiste volgorde. Moedig ze aan om elkaar te helpen en elkaar te corrigeren als dat nodig is.
Uitdaging
Als de leerlingen het stapelen onder de knie hebben, kun je ze uitdagen door de kubussen door elkaar te husselen en de leerlingen te vragen om ze weer in de juiste volgorde te plaatsen.
Reflectie
Sluit de les af met een korte reflectie over wat de leerlingen geleerd hebben en wat ze nog meer willen leren over de roze toren. Moedig hen aan om vragen te stellen en elkaar te helpen.
Het is belangrijk om de leerlingen tijdens het lesje de vrijheid te geven om zelf te ontdekken en te experimenteren met het materiaal, en om hen aan te moedigen om met elkaar samen te werken. Door het gebruik van de roze toren kunnen leerlingen hun fijne motoriek en ruimtelijk inzicht verbeteren, en ook hun concentratie en geduld ontwikkelen.
tips voor verwerkingen
Verwerk de roze toren in een sensorische tafel
Plaats de kubussen van de roze toren in een bak met zand, rijst of ander materiaal, en laat het kind de kubussen vinden en op volgorde stapelen.
Vergelijken en sorteren
Geef het kind twee sets van de roze toren en vraag hem of haar om de kubussen van de ene set te vergelijken met de kubussen van de andere set. Laat het kind de kubussen sorteren op grootte en volgorde van beide sets.
Uitbreiding
Laat het kind de kubussen gebruiken om verschillende vormen te bouwen, zoals een piramide, een driehoek, of andere abstracte figuren.
Taalactiviteit
Laat het kind de kubussen benoemen, zoals "dit is de grootste kubus" en "dit is de kleinste kubus."
Maak een grootte sorteeractiviteit
Geef het kind verschillende objecten in verschillende maten en laat hem of haar de objecten sorteren op grootte, beginnend met de grootste en eindigend met de kleinste.
Maak een ruimtelijke redenering activiteit
Geef het kind verschillende maten van dozen en vraag hem of haar om de dozen in volgorde te plaatsen van groot naar klein, en laat ze de roze toren gebruiken om te controleren of hun sortering klopt.
Maak een puzzel
Print een afbeelding van de roze toren op papier en knip de afbeelding in stukjes. Laat het kind de stukjes op volgorde leggen om de afbeelding van de Roze Toren te maken.
Voeg een schrijf- en tekenactiviteit toe
Laat het kind een tekening maken van de roze toren en de kubussen in de juiste volgorde tekenen. Het kind kan ook oefenen met het schrijven van getallen.
Door de roze toren te combineren met andere activiteiten en materialen, kan het kind zijn of haar begrip van verschillende concepten verder ontwikkelen. Bovendien zal het kind ook verschillende vaardigheden ontwikkelen, zoals fijne motoriek, oog-handcoördinatie, taal- en schrijfvaardigheden, en nog veel meer.